| 题号 | 单词 | 中文意思 | 词性（写在这里） |
|---|---|---|---|
| ① | slowly | 慢慢地 | |
| ② | beautiful | 漂亮的 | |
| ③ | teacher | 老师 | |
| ④ | jump | 跳；跃起（如 I jump） | |
| ⑤ | careful | 细心的 |
看结尾：slow + ly，带 -ly。大部分带 -ly 的单词就是副词。
副词（加速器），描述动作是"怎么"发生的——"慢慢地"走、"慢慢地"说。
beautiful 表示“漂亮的”，在描述人或东西的特点，所以是形容词。不能只凭有没有 -ly 判断。
形容词（车漆），专门给名词（东西/人）涂颜色——"漂亮的女孩"、"漂亮的花"。
"老师"是一个真实存在的人，可以看得见摸得着。
名词（车身）= 代表人、地方、东西、概念的词。"老师"是人，所以是名词。
本题指 I jump（我跳）中的“跳”，jump 在这里作动词；换个用法也可能作名词。
动词（发动机）= 表示动作或状态的词。句子里缺了它就开不动。
看空格前面：walks（走）——这是一个真实的动作（发动机）。
规则：这里在说明“走得怎样”，要找副词（加速器）。副词不一定带 -ly。
选 B（slowly）。A 的 slowness 是名词“缓慢”，不能在这里说明怎么走。
looks 在这里是“看起来”，充当系动词，在介绍她的状态。
规则：这里要说她“很难过”，用形容词 sad 给主语涂车漆。
选 B（sad，形容词）。A 的 sadly 是副词，放在这里就错了。
看空格后面：player（运动员）——这是个名词（东西/人）。
规则：名词前面用形容词（车漆），不用副词。
选 C（wonderful，形容词）。A 的 wonderfully 有 -ly，是副词，放在名词前就错了。
看空格前面：plays（弹奏）——是真实的动作。
修饰动作要用副词。而"好"的副词形式是 well，不是 good（good 是形容词）。
选 D（well）。这里说“弹得好”，标准表达用 plays well。
看空格前面：smells（闻起来）——感官动词！
这里 smells 表示“闻起来”，后面的词在介绍汤的特点，所以用形容词。
选 B（delicious，形容词 = 美味的）。A 的 deliciously 有 -ly，是副词，放这里就错了。
结尾是 -ful，不是 -ly。它描述人"是什么样的"（细心的）。
形容词。注意：它的"兄弟"carefully（加了ly）才是副词。这是一对很爱出题的兄弟。
"speaks（说）"是一个动作（发动机），good 是形容词，不能修饰动作。
修饰动作要用副词。"好"的副词 = well。改为：He speaks English well.
很多同学一看到 friendly（有 -ly 结尾）就以为是副词，其实它是形容词！
分析一下：空格后面是 girl（名词/人），前面修饰人要用形容词——而 friendly（友好的）本来就是形容词，只是结尾碰巧有 -ly。
这句话完全正确，不需要改。
loud 不只作形容词，也能作副词“响亮地”，所以 cries loud 可以成立。
loudly 也是副词。两种表达都能说哭声响，不能因为没有 -ly 就判错。
空格前面是 is（be动词），这是"备用发动机"。
这里要说“我的狗很快乐”，用形容词 happy 介绍狗的状态。不是所有 be 后面都只能接形容词。
改为形容词 happy。My dog is happy.
"finished（完成了）"是一个真实的动作，描述"怎么完成的"要用副词。
successful 是形容词（成功的），改为副词 successfully（成功地）。
tastes（尝起来）是感官动词 → 后面选形容词 → sweet（甜的）✅
finished（完成了）是动作 → 后面选副词 → quickly（快速地）✅
student（学生）是名词，前面修饰名词选形容词 → smart（聪明的）✅
sing（唱歌）是动作，描述"唱得好"选副词 → well（好地）。注意不是 good！✅
played（表现了）是动作 → 后面选副词 → brilliantly（出色地）✅