一般过去时——把动词送回"过去"，只需要一步操作
① 把任意动词变成正确的过去式（规则 + 不规则都会）
② 把过去时的肯定句变成否定句和疑问句，不再出错
③ 背会中考最高频的 30 个不规则动词过去式
④ 区分一般过去时和现在完成时，不被考题套路
上一讲说过，一般过去时的信号词是：yesterday / ago / last week / last year / just now / in 2020……
一般过去时只做一件事：描述过去某个时间点已经发生的动作或存在的状态。
中文说：
我昨天吃了苹果。 / 他上周去了北京。 / 她两年前学了钢琴。
英文说（动词要变成过去式）：
I ate an apple yesterday.
He went to Beijing last week.
She learned the piano two years ago.
🧠 核心原理：一般过去时只改一样东西
把句子里的动词变成"过去式"——就这一件事。
其他词（主语、宾语、状语）都不用动，只改动词的形式。
过去式有两种：规则变化（加 ed）和 不规则变化（单独记）。
大部分动词的过去式是规则的——按规律加 ed。记住下面 5 条，规则动词全搞定。
| 规则 | 变化方法 | 例子（原形 → 过去式） |
|---|---|---|
| ① 一般情况 | 直接加 ed |
play → played · walk → walked · want → wanted |
| ② 以 e 结尾 | 直接加 d（不再加 e） |
live → lived · love → loved · dance → danced |
| ③ 辅音 + y 结尾 | 去 y，加 ied |
study → studied · cry → cried · try → tried |
| ④ 元音 + y 结尾 | 直接加 ed（y 不变） |
play → played · stay → stayed · enjoy → enjoyed |
| ⑤ 重读闭音节，末尾单辅音 | 双写末尾辅音，再加 ed |
stop → stopped · plan → planned · drop → dropped |
🧠 规则 ⑤ 怎么判断"重读闭音节"？
简化判断法：看词尾是不是"一个元音 + 一个辅音"（就这两个字母）结尾，并且这个音节是重读的——满足就双写末尾辅音。
例：stop（o是元音，p是辅音，只有这两个）→ 双写 p → stopped
例：walk（lk 结尾，两个辅音）→ 不双写 → walked
暂时不用深究，看到不确定的词查一下就好，熟练了自然就感觉到了。
🔊 顺带一提：ed 的发音有 3 种（听力考试会考）
/t/ 发音
词尾是清辅音（除t外）
walked /t/ · looked /t/
stopped /t/ · helped /t/
/d/ 发音
词尾是浊辅音或元音
played /d/ · loved /d/
enjoyed /d/ · lived /d/
/ɪd/ 发音
词尾是 t 或 d
wanted /ɪd/ · needed /ɪd/
visited /ɪd/ · ended /ɪd/
英语里有一批动词的过去式不按规律变，必须单独记——没有捷径，但好消息是中考最常考的就这 30 个左右，背完就够用了。
按"变化类型"分组记忆，比逐个背效率高 3 倍。
| 原形 | 过去式 | 中文意思 | 记忆提示 |
|---|---|---|---|
| 第一组：元音替换型（最常考） | |||
| go | went | 去 | 完全不同，必背！go→went |
| come | came | 来 | o→a，come→came |
| see | saw | 看见 | see→saw |
| eat | ate | 吃 | eat→ate，e掉了 |
| give | gave | 给 | i→a，give→gave |
| take | took | 拿；乘坐 | take→took |
| run | ran | 跑 | u→a，run→ran |
| sing | sang | 唱歌 | i→a，sing→sang |
| drink | drank | 喝 | i→a，drink→drank |
| swim | swam | 游泳 | i→a，swim→swam |
| 第二组：原形=过去式（不用变！） | |||
| put | put | 放 | 原形过去式完全一样 |
| cut | cut | 切；剪 | 原形过去式完全一样 |
| let | let | 让 | 原形过去式完全一样 |
| read | read | 读 | 拼写一样，但发音不同 /red/ |
| 第三组：高频必背（各自不同，一个个记） | |||
| have / has | had | 有；吃 | have/has的过去式都是had |
| be（am/is） | was | 是；在 | am/is → was（单数） |
| be（are） | were | 是；在 | are → were（复数/you） |
| do / does | did | 做 | do/does的过去式都是did |
| say | said | 说 | say→said /sed/ |
| make | made | 制作；使 | make→made |
| think | thought | 认为；想 | think→thought /θɔːt/ |
| buy | bought | 买 | buy→bought（和 think 同音节型） |
| bring | brought | 带来 | bring→brought |
| write | wrote | 写 | write→wrote |
| ride | rode | 骑 | ride→rode |
| find | found | 找到 | find→found |
| leave | left | 离开；留下 | leave→left |
| lose | lost | 丢失；输 | lose→lost |
| feel | felt | 感觉 | feel→felt |
| tell | told | 告诉 | tell→told |
知道怎么把动词变过去式还不够，还要会把句子变成否定句和疑问句。
核心工具是助动词 did——它是一般过去时专属的助动词。
🛠️ 把任意肯定句变否定句/疑问句——3步走
看到 yesterday / ago / last / just now 等信号词 → 确认是过去时，助动词要用 did。
She went home. → She didn't go home.
去掉 went，换成 didn't + go（原形）
She went home. → Did she go home?
went → 换成 did（放句首）+ go（原形）
was / were 是 be 动词的过去式。be 动词句型变换规则和普通动词不一样——直接在 was/were 上操作，不需要 did：
肯定：He was at home.
否定：He was not（wasn't） at home.
疑问：Was he at home? — Yes, he was. / No, he wasn't.
口诀：看到 was/were，直接变；看到普通动词，用 did。
用三组句子，把一般过去时的三种句型完整拆开来看。
肯定句：Tom bought a new bike last week.
否定句：Tom didn't buy a new bike last week.
疑问句：Did Tom buy a new bike last week?
🧠 三种句型的共同规律：
• 肯定句：动词用过去式（bought / went / studied…）
• 否定句/疑问句：助动词 did/didn't 已经表示过去了，后面动词必须还原原形（buy / go / study…）
• 记住这条铁律：助动词和主动词只有一个能变时态，另一个必须用原形。
💣 错误 1：否定/疑问句动词没还原原形 超高频
❌ She didn't went to school yesterday.
诊断：didn't 已经是过去时助动词，后面动词必须用原形 go，不能用 went。
✅ She didn't go to school yesterday.
💣 错误 2：have/has 的过去式忘了变 必考
❌ He have a good time last night.
诊断：信号词 last night 是过去时，have/has 的过去式是 had，不能用 have。
✅ He had a good time last night.
💣 错误 3：was/were 和 did 混用
❌ Did she was at home yesterday?
诊断：was 是 be 动词过去式，be 动词变疑问句直接移 was/were 到句首，不需要 did。
✅ Was she at home yesterday?
💣 错误 4：过去时和现在完成时混用 超高频
❌ I have seen him yesterday.
诊断：yesterday 是具体过去时间点 → 只能用一般过去时（did），不能用现在完成时（have done）。现在完成时不能和具体过去时间点连用。
✅ I saw him yesterday.
💡 区分口诀：有具体时间点（yesterday/ago/last/in+年份）→ 必须用过去时；没有具体时间点但有 already/yet/ever/never → 用现在完成时。
🧲 四个错误的防错清单（做完题必查）：
① 否定句/疑问句里，动词有没有用原形？（didn't/did 后面不能有 went/went 等过去式）
② 句子里有 have/has → 过去时信号词出现了吗？有的话要改成 had
③ 谓语是 was/were → 变疑问句直接把 was/were 移前，不用 did
④ 有 yesterday/ago/last/in+年份 → 只用一般过去时，不用现在完成时
三道中考真题改编，综合考查这一讲的所有重点。
🔥 练习题 1 · 不规则过去式 + 句型变换
🧠 大白话脑回路：
① 信号词 yesterday → 过去时 → buy 的过去式是 bought（不规则，必背）
② 疑问句 → 助动词 Did 移到句首 → 动词 go 还原原形，填 go（不是 went）
③ 否定句 → didn't have（didn't 后接 have 原形；注意 have 不加 s，也不变 had）
✅ ① bought ② Did…go ③ didn't have
🔥 练习题 2 · 单项选择（中考原题型）
🧠 大白话脑回路：
找信号词：last month → 一般过去时信号词。
时态确认：过去时疑问句 → 助动词用 Did，排除 A（Do）和 D（Have）。
动词形式：Did 后面动词必须用原形 → visit（不是 visited），排除 B。
✅ 答案：C（Did; visit）
🔥 练习题 3 · 改错题（综合）
Last weekend, our class go to the city park. We have a great time there. Some students played games and others took photos.
🧠 大白话脑回路：
整体判断：信号词 Last weekend → 整段是一般过去时语境。
找错误：
① go → 动词原形，过去时应该是 went（不规则）
② have → 动词原形，过去时应该是 had（have/has 的过去式）
✅ go → went；have → had
💡 后面两句（played / took）已经用了正确的过去式，说明出题人只在前两处设了陷阱。
很多学生学完规则以后，真正做题还是会卡住，原因不是不会背，而是没有固定的判断顺序。以后遇到一般过去时题，不要先凭感觉选，按下面 5 步走。
看到 yesterday / ago / last... / just now / in 2020 / the other day，先把题目标记成“一般过去时”。
如果是普通动词（go / buy / play / study），按 did 系统处理；如果是 be 动词（was / were），按 be 动词系统处理。
肯定句看动词过去式；否定句找 didn't；疑问句看 Did 是否放在句首。
只要出现 did / didn't，后面的实义动词必须还原原形：didn't go，Did...go，不能写 didn't went / Did...went。
have/has → had；do/does → did；am/is → was；are → were；go → went；buy → bought；take → took。
🧠 做题口令：先看时间，再看动词；有 did 用原形，有 was/were 不用 did。
一般过去时最容易错的地方，不是过去式本身，而是把普通动词系统和be 动词系统混在一起。下面这个表必须看懂。
| 句子类型 | 普通动词系统 | Be 动词系统 |
|---|---|---|
| 肯定句 | 主语 + 动词过去式 She went home. |
主语 + was / were She was at home. |
| 否定句 | 主语 + didn't + 动词原形 She didn't go home. |
主语 + wasn't / weren't She wasn't at home. |
| 疑问句 | Did + 主语 + 动词原形？ Did she go home? |
Was / Were + 主语 + 其他？ Was she at home? |
| 最常见错法 | ❌ Did she went home? ✅ Did she go home? |
❌ Did she was at home? ✅ Was she at home? |
中考不只会单独考一个空，还喜欢在完形填空、短文填空、作文里考整段时态。只要整段在讲过去发生的事，大部分主要动作都要保持过去时。
例句：
Last Sunday, we went to the park. We played games and took many photos. It was a wonderful day.
这一整段都在讲 Last Sunday 发生的事，所以 went / played / took / was 都要用过去时。不能前面 went，后面突然写 play 或 take。
| 题型 | 应该怎么用过去时判断 |
|---|---|
| 完形填空 | 先看文章开头是否有 one day / last year / yesterday / when I was young 等过去背景，再决定动词形式。 |
| 短文填空 | 不要只看空格所在一句，要往前后看 2—3 句，判断整段时间背景。 |
| 作文 | 写一次活动、一次旅行、一次经历，通常全篇主体动作都用一般过去时。 |
如果句子在表达客观事实、习惯、现在感受，可能仍然用一般现在时。比如：Last year I visited the museum. It is very famous. 第二句是在介绍博物馆现在仍然有名，可以用 is。
下面 5 题不是为了刷题，而是为了检查你有没有真正掌握“一般过去时”的判断流程。
检测题 1 · 规则过去式
答案：studied
last night 是过去时信号词；study 是“辅音 + y”结尾，过去式去 y 加 ied。
检测题 2 · did 后用原形
答案：buy
didn't 已经表示过去，后面动词必须用原形，不能写 bought。
检测题 3 · be 动词过去式
答案：B. were
They 是复数，yesterday afternoon 是过去时间，所以 be 动词用 were。
检测题 4 · 疑问句
答案：Did; go
普通动词过去时疑问句：Did + 主语 + 动词原形。不能写 Did Tom went。
检测题 5 · 语篇时态一致
答案：visited; helped
Last summer 给出过去时间背景，两个并列动作都要用过去式。
进考场前把这几块过一遍，时态题基本不会错
yesterday · ago · last week / month / year · just now · in 2020 · the other day · in the past
| go | went | have/has | had | do/does | did |
| come | came | am/is | was | are | were |
| see | saw | eat | ate | take | took |
| buy | bought | think | thought | make | made |
| say | said | find | found | leave | left |
| write | wrote | tell | told | feel | felt |
先找时间信号词 → 判断普通动词还是 be 动词 → 肯定句用过去式 → 否定/疑问句用 did + 原形 → 最后检查不规则动词。
didn't / Did 后面必须用原形；was/were 不和 did 混用；yesterday / ago / last / in+年份 不能和现在完成时混用。
你现在已经能把任何动词送回"过去"，包括规则变化和 30 个高频不规则变化；也知道怎么在过去时里做否定句和疑问句——最关键的是记住"did 后面动词用原形"这条铁律。
还有一件事值得庆祝：前9讲学完，你已经完成了及格线的 75% ！
接下来还差三讲就能完成及格保障：
✅ 第10讲：现在进行时——am/is/are + doing，和一般现在时的本质区别
✅ 第11讲：一般将来时——will 和 be going to 怎么选
✅ 第12讲：句型变换总结——完成这一讲，及格线达成！